Reflexión temas educativos

Para la realización de la reflexión de los trabajos de equipo he decidido llevar a cabo esta práctica de una forma original y diferente. Para ello, he creado una radio educativa en la que reflexiono sobre los diferentes temas que han sido tratados en clase.

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Análisis de un anuncio publicitario y su contra-anuncio

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ANUNCIO SELECCIONADO: Estrategias de comprensión DESCRIPTIVA Fairy es un lavavajillas líquido concentrado para lavar a mano producido por Procter & Gamble. Se distribuye principalmente por España, Latinoamérica, Reino Unido y Medio Oriente. La marca nace en 1898 creada por Thomas Hedley, una empresa de Newcastle (Reino Unido), donde la primera imagen comercial que utilizaron era la de un hada. En 1930, Procter & Gamble compra la marca y se va desarrollando a lo largo de los años. Hasta el día de hoy, Fairy es una marca muy conocida por todo el mundo y la empresa a la que pertenece también vende productos muy reconocidos como Pantene, H&S y Don Limpio. El anuncio comienza con una secuencia en la que un niño está lavando los platos y su madre está sentada realizando otras tareas en la mesa. Al quedarse sin lavavajillas, el niño propone ir a pedir al vecino un poco de lavavajillas y éste le da un bote de Fairy que está casi vacío. Al ver el bote qu
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Tras el visionado de la película “La Ola”, procedemos a realizar un análisis aplicando las estrategias de comprensión Descriptiva, Analítica, Interpretativa y Crítica. DESCRIPTIVO Título original: Die Welle. Año: 2008. País: Alemania. Director: Dennis Gansel. Producción: Christian Becker, Nina Maag y Anita Schneider. Guión: Dennis Gansel y Peter Thorwarth. Música: Heiko Maile. Fotografía: Torsten Breuer. Montaje: Ueli Christen. Protagonistas: Jürgen Vogel, Max Riemelt, Jennifer Ulrich y Frederick Lau. Sinopsis: Esta película ésta basada en una historia real, un experimento conocido con el nombre de la tercera ola, que fue llevado a cabo en un instituto de california en 1967. En esta película se ve reflejado como un profesor de historia a través de este experimento intenta hacerles ver a los alumnos la facilidad de volver a formar un movimiento autoritario, similar al nazismo alemán. Pasan los días y lo que comenzó como una experiencia fundamentada en
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